Un Viaje al Cerebro Infantil

PRESENTACIÓN

En un entorno donde los desafíos del aprendizaje en la primera infancia exigen innovación, este curso virtual brinda a profesionales del ICBF en Colombia una formación práctica y accesible para transformar su labor educativa.

“Un Viaje al Cerebro Infantil” es una experiencia dinámica de 20 horas (sincrónicas y asincrónicas), diseñada para equipos interdisciplinarios que acompañan a la niñez en diversos territorios del país.

Con herramientas sencillas basadas en los últimos hallazgos de la neuroeducación, el juego y la gestión emocional, los participantes aprenderán a crear experiencias significativas que impulsen el desarrollo integral de niños y niñas en sus contextos reales.

El curso traduce la complejidad de la neurociencia en estrategias pedagógicas claras, lúdicas y aplicables desde el primer día.

• El 90% del cerebro se desarrolla antes de los 5 años (UNICEF, 2023).

• Niños con entornos emocionalmente seguros tienen mejores resultados cognitivos y sociales (Harvard Center on the Developing Child, 2022).

• Las estrategias de aprendizaje basadas en el juego y la emoción duplican la retención del conocimiento (Neuroscience of Learning Journal, 2023).

• Solo el 12% de los educadores de primera infancia en Latinoamérica reportan haber recibido formación en neuroeducación (Banco Mundial, 2022)

META

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de aplicar fundamentos de neuroeducación, técnicas lúdicas y estrategias emocionales para diseñar experiencias de aprendizaje efectivas, seguras y estimulantes para niños y niñas de primera infancia en contextos comunitarios.

COMPETENCIAS CLAVE A DESARROLLAR

Habilidades técnicas y pedagógicas

• Identificar principios básicos de neurociencia aplicados a la infancia

• Diseñar actividades educativas alineadas con el funcionamiento cerebral infantil

• Crear ambientes que estimulen la plasticidad cerebral

• Implementar estrategias de juego con base neurocientífica

Habilidades emocionales y sociales

• Reconocer el papel de la emoción y el apego seguro en el aprendizaje

• Fomentar el bienestar emocional en niños y cuidadores

• Comunicar saberes científicos en lenguaje claro y empático

Habilidades contextuales y prácticas

• Adaptar prácticas educativas al contexto comunitario y familiar

• Integrar familias y cuidadores en el proceso educativo

• Aplicar intervenciones sencillas con alto impacto en el desarrollo infantil

IMPORTANCIA

Beneficios para los participantes

• Comprensión clara del funcionamiento cerebral infantil.

• Herramientas prácticas aplicables en hogares, centros comunitarios y espacios de juego.

• Mejor capacidad para conectar con niños y familias desde el respeto, la ciencia y la emoción.

Relevancia actual

• La neuroeducación permite crear prácticas pedagógicas más efectivas y humanas.

• La primera infancia es la etapa más crucial para el desarrollo cerebral.

• ICBF tiene un rol clave en acompañar este desarrollo desde políticas y acciones concretas.

 Impacto

• Mejora la calidad de la atención a la niñez en contextos comunitarios.

• Promueve prácticas basadas en evidencia y sensibilidad cultural.

• Refuerza la motivación, el vínculo afectivo y el aprendizaje significativo.

Perspectivas de mejora

• • Actualización profesional con enfoque práctico.

  • Herramientas de alto impacto en el entorno laboral.

  • Reconocimiento de competencias a través de microcredenciales.

METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTO

(Basada en el modelo “Micro-learnig”)

• El microlearning es una forma de aprender en pequeñas dosis. En lugar de largas clases, se usa contenido breve, práctico y enfocado en una sola idea a la vez.
• Cada tema se divide en mini-retos o actividades cortas (videos, juegos, lecturas breves, ejercicios prácticos) que puedes hacer en poco tiempo, desde el celular o el computador.
• Aprendes paso a paso, a tu ritmo, con ejemplos fáciles y aplicables a tu trabajo diario.

«Ideal para personas ocupadas que quieren aprender de forma sencilla, rápida y sin complicarse.»

BENEFICIOS Y DIFERENCIADORES

• Neuroeducación simplificada y aplicable para todos los niveles educativos.
• Enfoque territorial y comunitario: diseñado para contextos reales de intervención del ICBF.
• Formato ágil: solo 20 horas distribuidas en actividades motivadoras y flexibles.
• Certificación  que valida competencias específicas.
• Contenido actualizado + soporte experto + acceso multiplataforma.